Archives de catégorie : Preparation de classe

Fiches repères maternelle

Dans le cadre d’un groupe de travail académique, des fiches repères ont été élaborées et mises à disposition des enseignants de maternelle.

Ces fiches repères concernent :

L’accueil en maternelle

Les essais d’écriture en cycle 1

Décomposer et recomposer les nombres en cycle 1

La première scolarisation et la propreté des élèves

La sieste et temps calme en maternelle

Le travail avec les ATSEM

Le carnet de suivi

L’accueil d’un élève allophone en maternelle

La rentrée 2017 en musique

La rentrée en musique
Information du 21 juin 2017

Jean-Michel Blanquer, ministre de l’Éducation Nationale, et Françoise Nyssen, ministre de la Culture, proposent « une rentrée en musique ».

Les écoles sont donc invitées à proposer aux anciens élèves présents les années précédentes d’accueillir, dès le jour de la rentrée ou au courant de la semaine de rentrée, leurs nouveaux camarades en musique.

Ce moment musical sera le point de départ de cette nouvelle année scolaire dans un cadre bienveillant.

Pour vous accompagner dans sa mise en oeuvre, vous pouvez puiser dans les productions sonores ou les chants travaillés lors de la précédente année scolaire.

D’autres ressources sont à votre disposition :

  • les répertoires vocaux académiques
  • le site Musique Prim sur lequel vous pouvez inscrire gratuitement l’école afin de pouvoir télécharger des fichiers audio et des partitions.
Bonne rentrée en musique.

Numérique et esprit critique

Dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés (TraAM) 2016-2017 la DANE de Besançon a réuni une équipe de formateurs afin de concevoir des séances pédagogiques puis de les tester lors de l’année scolaire pour permettre aux élèves d’interroger leur pratique des écrans connectés.

Le thème de travail retenu pour l’académie de Besançon était « Est-ce que les nouvelles technologies pirate mon esprit? »

Ces séances sont disponibles sur le site Éduscol. Elles ont été conçues pour être transposables de la maternelle au lycée.

La séquence « Trions sur le Web », que j’ai conçue et testée avec Alexia, vise a développer l’esprit critique de nos élèves afin d’évaluer le degré de confiance qu’ils peuvent attribuer à une information, à un site Web.

Si vous souhaitez la mettre en oeuvre dans votre classe, n’hésitez pas à me contacter, je peux vous accompagner.

Céline.