Cette « mallette », autour de la construction du nombre en MS et GS
- reprend diverses situations de référence autour du nombre, les revisite pour favoriser leur appropriation par les enseignants.
- propose des logiciels associés à certaines de ces situations.
- présente, pour certains aspects du nombre, quelques situations nouvelles mettant en avant l’utilisation du dans les apprentissages, le lien entre les mathématiques et d’autres disciplines, la place d’une pédagogie de projet à l’école maternelle.
Elle est disponible en cliquant sur le lien suivant :
A partir des images de Canopé vous pouvez créer des bandes d’images pour le jeu de l’ordre ou utiliser celles qui suivent.